recent
أخبار ساخنة

قواعد اللغة العربية الصف السادس الابتدائي 2021 | المفعول فيه | ظرف المكان و ظرف الزمان


 

قواعد اللغة العربية الصف السادس الابتدائي المفعول فيه

المفعول فيهِ : إسمٌ منصوبٌ يدل على الزمان أو المكان  ويقسم :

1- ظرف زمان : هو إسم منصوب يدل على زمن حصول الفعل . مثل : صباحاً ، مساءً ، لحظةً  ،  غداً .

2- ظرف مكان : هو إسمٌ منصوبٌ يدل على مكان حدوث الفعل . مثل : فوق ، تحت ،أمامَ ، وسطَ .

تمرين محلول صفحة 56:

أجب عن الأسئلة التالية بجملٍ يشتملُ كلٌ منها على ظرفِ زمانٍ أو مكانٍ ؟

  1.  أينَ وضعتَ الكتابَ ؟  وضعتُ الكتابَ فوقَ المنضدةِ .
  2.  متى تهبُ الرياحُ الباردةُ ؟  تهبُ الرياحُ الباردةُ شتاءً .
  3.  أينَ يطوفُ ّالحجّاجُ ؟ يطوفُ الحجاجُ حولَ الكعبةِ المشرفةِ
  4.  متى تُسافرُ إلى المصيفِ ؟ أسافرُ إلى المصيفِ صيفاً
  5.  أينَ يقعُ مسكنك ؟يقعُ مسكنُنا غربَ المدينةِ .
  1. حل التمرين الاول صفحة 56 :

بين نوع كل ظرف من الظروف التالية ، ثمَّ ضعهُ في مكانهِ المناسب من النص التالي :


    فوقَ ، صباحاً ، ناحيةَ ، ظهراً ، أمامَ
  

يستيقظ التلميذُ ------ ويستعدُّ للذهابِ إلى المدرسةِ ، ويجدُ طعامَهُ قد وضعَ ------- الطاولة ، فإذا فرغّ من تناولهِ أخذَ حقيبتهُ وإتجهَ -------المدرسةِ وبَعدَ أداءِ المراسيمِ تحية العلم ينصرفُ هو وزملاؤهُ إلى الصفّ ويجلسون ------  المعلم لتلقّي  دروسهم ، ثمَّ يعودونَ ------- إلى منازلهم .

الجواب :
  1. فوق :ظرف مكان 
  2. صباحا : ظرف زمان  
  3. ناحية : ظرف مكان 
  4. ظهرا : ظرف زمان     
  5. امام : ظرف مكان

شاهد الشرح في قناة الباحث العلمي في اليوتيوب بعد النقر فوق تحميل 

يستيقظ التلميذُ صباحاً ويستعدُّ للذهابِ إلى المدرسةِ ، ويجدُّ طعامهُ قد وضعَ فوقَ الطاولة ، فإذا فرغَ من تناولهِ

أخذَّ حقيبتهُ وإتجهَّ ناحيةَ المدرسة وبعدَ أداءِ المراسيم تحية العلم ينصرف هو وزملاؤهُ إلى الصف ويجلسون أمامَ المعلم لتلقي دروسهم ، ثمَّ يعودونَ ظهراً إلى منازلهم .   

التمرين الثاني صفحة 56:

ضع كل فعلٍ من الأفعال التالية في جملةٍ وأتبعها بظرفٍ مناسب :

ركض ، يسير ، وقفَ ، يجلس ، يقرأ ،  يطوف 

  1. ركضَ : ركضَ المتسابقُ ظهراً في السباقِ .
  2. يسير  : يسيرُ القطارُ من المحطةِ صباحاً .
  3. وقفَ  : وقفَ البلبلُ فوقَ الشجرةِ .
  4. يجلس: يجلسُ التلميذُ أمامَ المعلمِ .
  5. يقرأُ  : يقرأُ محمدُ دروسهُ مساءً.
  6. يطوفُ: يطوفُ الحجاجُ حولَ الكعبةِ .

التمرين الثالث صفحة 57 :

تخير مما بين القوسين ما يصلحُ أن يكونَ ( ظرف زمانٍ ومكانٍ )، وضعْ تحتهُ خطاً :

  1.  جاء محمدٌ ( مستبشراً ، عصراً ، في العصرِ ).  
  2.  وصلتْ إليَّ الرسالةُ ( في البريد ، صباحاً ، في الصباح ). 
  3.  قابلتُ صديقي ( في الشارع ، أمامَ المدرسةِ ).  

مثال في الاعراب :

تُقيمُ المؤمنةُ الصلاةَ صباحاً .

تُقيمُ     : فعلٌ مضارع مرفوعٌ وعلامة رفعهِ الضمةُ الظاهرةُ على آخرهِ .

المؤمنةُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعهِ الضمة الظاهرة على آخرهِ .

الصلاةَ : مفعولٌ بهِ منصوب وعلامة نصبهِ الفتحة الظاهرة على آخرهِ .

صباحاً : مفعول فيهِ ( ظرف زمان ) منصوبٌ وعلامةُ نصبهِ الفتحة الظاهرةُ على آخرهِ .

شاهد الشرح في قناة الباحث العلمي في اليوتيوب بعد النقر فوق تحميل 


التمرين الرابع صفحة 57  اعرب مايأتي :

1- عادَ الفلاحُ إلى البيتِ مساءً .

عادَ    : فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخرهِ .

الفلاحُ : فاعل مرفوع وعلامة رفعهِ الضمة الظاهرة على آخرهِ .

إلى    : حرف جر .

البيتِ : إسم مجرور وعلامة جرهِ الكسرة الظاهرة في آخرهِ .

مساءً : مفعول فيهِ (ظرف زمان ) منصوب وعلامة نصبهِ الفتحة الظاهرة على آخرهِ .

2- غردَ البلبلُ فوقَ الغصنِ .

غردَ : فعل ماضٍ مبني على الفتح الظاهرة في آخرهِ .

البلبلُ : فاعل مرفوع وعلامة رفعهِ الضمة الظاهرة على آخرهِ .

فوقَ : مفعول فيهِ ( ظرف مكان ) منصوب وعلامة نصبهِ الفتحة الظاهرة على آخرهِ .

اسئلة وزارية منوعة :

س / إعرب ماتحتهُ خط ؟     ( أمطرتْ السماءُ شتاءً ) .

الحل /  شتاءً : مفعول فيهِ ( ظرف زمان ) منصوب وعلامة نصبهِ الفتحة الظاهرة على آخرهِ .

 س / ضع في كل فراغ مفعول فيهِ مناسب ؟

  1. تهبُ الرياح الباردة --------.
  2.  يطوفُ الحجاجَ ------- الكعبةِ .

الحل /

  1.  ليلاً .
  2.  حولَ .

س / إختر من بين الأقواس ؟

    يطلق على ( مساءً وصباحاً ) ظرف ------- ( مكان ، زمان ) .

    الحل / ظرف زمان .

  شاهد الشرح في قناة الباحث العلمي في اليوتيوب بعد النقر فوق تحميل 


author-img
علي المساري

تعليقات

ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق
    google-playkhamsatmostaqltradent